浙江外国语学院成人教育学院招生专业【最新】
2020-06-16 14:19 阅读:

浙江外国语学院成人教育学院招生专业【最新】

  浙江外国语学院是一所以外国语言文学为基础的公立省属普通本科高校。学校前身为创建于1955年的浙江教育学院,1994年开始普通本科教育,2010年经国家教育部批准改制并更名。校训为“明德弘毅 博雅通达”。

  浙江外国语学院学校简介

  学校目前面向全国16个省(自治区)招生,有全日制在校生8486人。设有英语语言文化学院、东方语言文化学院、西方语言文化学院、中国语言文化学院、国际经济与旅游管理学院、教育学院、跨境电子商务学院(科学技术学院)、艺术学院、应用外语学院、马克思主义学院、体育教研部、国际学院、继续教育学院等教学单位。现有34个本科专业,其中外语类专业15个、语种13种(英语、日语、意语、葡语、阿拉伯语、西班牙语、法语、俄语、朝鲜语、德语、捷克语、土耳其语、波兰语)。

    学校以培养德智体美劳全面发展的具有家国情怀、国际视野的高素质应用型人才为特色,注重外语与非外语专业融合,加强“外语+”“+外语”专业建设。学校人才培养特色获得社会认可。近几年,应届本科毕业生就业率一直保持在95%以上,不少毕业生考入美国哥伦比亚大学、法国巴黎第九大学等国内外著名高校深造。学校建有实践教育基地190余个。学生参加各类国家级、省级竞赛屡创佳绩。大学生志愿者发挥专业特长,积极服务于G20·杭州峰会、历届世界互联网大会、世界游泳锦标赛、世界浙商大会、世界文化交流大会、中国义乌进口商品博览会等国际大型会议和活动。

  浙江外国语学院继续教育学院成人高考函授专科本科招生专业

 

 

专业名称学历学制形式详情
工商企业管理高升专2.5函授高中起点升大专,科类:理工...
国际经济与贸易高升专2.5函授高中起点升大专,科类:理工...
电子商务高升专2.5函授高中起点升大专,科类:理工...
市场营销高升专2.5函授高中起点升大专,科类:理工...
会计高升专2.5函授高中起点升大专,科类:理工...
应用英语高升专2.5函授高中起点升大专,科类:理工...
小等教育高升专2.5函授高中起点升大专,科类:理工...
学前教育高升专2.5函授高中起点升大专,科类:理工...
计算机应用技术高升专2.5函授高中起点升大专,科类:理工...
应用电子技术高升专2.5函授高中起点升大专,科类:理工...
视觉传播设计与制作高升专2.5函授高中起点升大专,科类:理工...
音乐表演高升专2.5函授高中起点升大专,科类:理工...
商务英语高升本5函授高中起点升大专,科类:理工...
小学教育高升本5函授高中起点升大专,科类:理工...
旅游管理专升本2.5函授专升本 科类:经管,入学考...
国际经济与贸易专升本2.5函授专升本 科类:经管,入学考...
电子商务专升本2.5函授专升本 科类:经管,入学考...
汉语言文学专升本2.5函授专升本 科类:文史,入学考...
英语专升本2.5函授专升本 科类:文史,入学考...
商务英语专升本2.5函授专升本 科类:文史,入学考...
日语专升本2.5函授专升本 科类:文史,入学考...
小学教育专升本2.5函授专升本 科类:教育,入学考...
计算机科学与技术专升本2.5函授专升本 科类:理工,入学考...
音乐学专升本2.5函授专升本 科类:艺术,入学考...
美术学专升本2.5函授专升本 科类:艺术,入学考...

  浙江外国语学院继续教育学院报名方式

 

  王老师:13644317922,QQ:56462447

  ------学校大事记-------

  大事1:为推动师范类专业人才培养质量的持续提升,近日,学校举行师范类专业认证动员大会。校党委书记宣勇讲话,校长洪岗作动员部署,副校长柴改英主持并作认证指标解读。校党委副书记赵文波,纪委书记邱卫东,党委委员,党委组织部、统战部部长,党委宣传部部长徐勇出席会议。

  宣勇指出开展专业认证,加强专业建设,对于我校加快建设高水平本科教育以及内涵式发展,实现第二次党代会提出的发展目标具有十分重要的意义。他强调,我们在推进师范类专业认证过程中,一要提高思想认识,增强师范类专业认证工作的责任感使命感。首先,做好师范类专业认证工作,是时代赋予高校的使命。要认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,牢牢把握教育这个国之大计、党之大计。其次,做好师范类专业认证工作,是人才培养质量提升的重要契机。专业认证工作要真正达到以评促建、以评促改、以评促强的目的。最后,做好师范类专业认证工作,是我校发展的重要“窗口”。我们要牢记我校创建之初的初心和使命,进一步做强做优师范专业,真正为浙江建设“重要窗口”做出浙外贡献。二要明确主要任务,扎实推进师范类专业认证工作有序开展。要对标对表。以纵向三级递进、横向三类覆盖的分级分类认证标准体系为准绳,把握住认证工作的主线。要以问题为导向。聚焦人才培养的“短板”,在解决“短板”问题上发力。三要强化责任担当,形成认证工作强大合力。加强组织领导。学校成立师范类专业认证工作领导小组。主要负责人要带头履行职责,确保有计划有组织有成效地推进落实师范认证工作。强化责任落实。学院主要负责人要清晰专业建设规划;系要继续落实人才培养的“配方配比”——构建好课程体系,抓好课程质量;教师要做好人才培养的“临门一脚”——提升课堂质量。形成长效机制。要牢牢兜住专业认证标准这个底线,推动形成人才培养的长效机制。同时师范教育要思考如何在标准化的流程上彰显浙外特色,有自己的脸谱。

  大事2:6月12日,浙江外国语学院召开第三届教职工代表大会暨工会会员代表大会第三次会议。校党委书记宣勇主持主席团会议并致闭幕辞。校长洪岗作学校工作报告。校党委副书记曹仁清、赵文波分别主持两次全体会议暨开、闭幕会。其他校党政领导班子成员出席会议。

  会上,宣勇指出,本次大会是在浙江“努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口”,全校上下深入贯彻落实学校第二次党代会精神,深化“实院强系”、提升治理效能,推动“十三五”圆满收官、积极谋划“十四五”发展的关键时刻召开的一次重要会议。

  浙江外国语学院简介【视频】

 

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